首页 / 法规文件

中共中央国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见

(二〇二四年八月六日)

教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,进一步营造尊师重教良好氛围,现提出如下意见。

2024-08-27 [阅读全文]

中办国办印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》

新华社北京6月13日电 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

2023-06-14 [阅读全文]

教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见

教监管〔2023〕2号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、党委宣传部、网信办、文明办、发展改革委、科技厅(委、局)、工业和信息化主管部门、通信管理局、财政厅(局)、自然资源主管部门、生态环境厅(局)、农业农村(农牧)厅(局、委)、团委、妇联、科协、少工委,新疆生产建设兵团教育局、党委宣传部、网信办、文明办、发展改革委、科技局、工业和信息化局、财政局、自然资源局、生态环境局、农业农村局、团委、妇联、科协、少工委,中国科学院院属各单位,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:

2023-05-27 [阅读全文]

教育部办公厅 工业和信息化部办公厅关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知

教基厅函〔2020〕3号

 “停课不停学”要坚持把做好疫情防控工作放在首位,维护广大师生健康安全,坚决防止疫情向校园蔓延。要坚持省级统一部署与各地各校因地制宜实施相结合,为支持帮助学生学习,教育部整合国家、有关省市和学校优质教学资源,在延期开学期间开通国家中小学网络云平台和电视空中课堂,免费提供有关学习资源,供各地自主选择使用,各地要结合本地学习资源,统筹安排,针对不同情况,实事求是,避免“一刀切”,特别要防止各地各校不顾条件都组织教师录课,增加教师不必要的负担。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育,鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。要坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合,学校教师要指导帮助学生选择适宜的学习资源,限时限量合理安排学习,促进学生全面发展、身心健康。

2020-02-13 [阅读全文]

宁德市教育局关于新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组增设各专项工作小组的通知

宁教综﹝2020﹞6号

经局新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组研究,决定领导小组下设4个专项工作小组,各由相关局领导任组长,相关科室作为成员,按照职责分工,抓好各项工作

2020-01-31 [阅读全文]

关于进一步做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的紧急通知

宁教办〔2020〕4号

根据1月23日全省、全市新型冠状病毒感染肺炎防控工作电视电话会议及市教育局部署会精神,现就进一步做好教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作通知如下

2020-01-30 [阅读全文]

关于开展“闪光的足迹—我在爱国主义教育基地等你” 未成年人文明实践研学之旅系列活动的通知

关于开展“闪光的足迹—我在爱国主义教育基地等你” 未成年人文明实践研学之旅系列活动的通知

2020-01-16 [阅读全文]

教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见

教基一[2016]8号

为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,落实立德树人根本任务,帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力,现就推进中小学生研学旅行提出如下意见。

2020-01-15 [阅读全文]

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)

百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。

2020-01-11 [阅读全文]

宁德市教育局关于公布“十三五”期间基础教育科研立项课题(第一期)研究成果评选结果的通知

宁教综〔2019〕70号

根据《宁德市教育局关于“十三五”期间基础教育科研立项课题(第一期)的通知》(宁教综〔2017〕87号)精神,经宁德市教育学会组织专家对已立项的89项课题研究成果进行评审,经研究,同意宁德市教师进修学院林卫华《初中英语阅读教学中思维导图的应用研究》等83项课题结题(名单见附件1)。专家组评选出的霞浦县第一中学方永兴《高中化学课堂培养学生学科核心素养的研究》等32项课题分别获得一、二、三等奖(名单见附件2),现予以公布。

2020-01-10 [阅读全文]

  • 上一页
  • 1
  • 2
  • 下一页
  • 13条记录 第1页/共2
<script charset="UTF-8" id="LA_COLLECT" src="//sdk.51.la/js-sdk-pro.min.js"></script> <script>LA.init({id:"Jitj3V0abALAa7hk",ck:"Jitj3V0abALAa7hk"})</script>