宁德市中小学教学常规管理研讨活动在寿宁举行

9月26日-27日，由宁德市教育局、宁德市教师进修学院、宁德市教育学会联合主办，寿宁县教育局承办的“宁德市中小学教学常规管理研讨活动”在寿宁县举行。

市教育局党组成员、副局长杨日福，市教师进修学院副院长陈坤其，市教育学会会长郭红和市教育局、市教师进修学院相关科室负责人，各地教育局分管领导、中教股长和初教股长以及部分中、小学校长代表，研讨发言人和部分论文获奖作者参加了研讨。

9月26日下午，与会人员分为小学组和中学组，分别前往寿宁县鳌阳中学、寿宁六中和寿宁县鳌阳小学、寿宁县第二实验小学进行现场考察。

在参观学校文化建设和相关展示后，15名研讨发言人围绕“新课程改革背景下的中小学教学常规管理”主题，结合自身工作体会，交流了经验，分享了心得。

市教育局小学教研室主任许发金、市教师进修学院培训处主任张坤华分别对小学组、中学组的发言做了精辟的总结和点评。

次日上午，主办方特别邀请到闽江师范高等专科学校教育科学研究所所长、正高级教师、特级教师林明华，为研讨活动作了《加强教学管理 提升课堂实施质量》为题的讲座。

研讨活动中，杨日福副局长代表市教育局讲话。他表示，通过本次研讨进一步明晰了中小学教育改革发展形势、明晰了学校办学方向，也进一步理清了学校管理体制、进一步增添了教育发展后劲，也希望本次研讨活动可以成为各地各校应对新课程改革，完善学校管理、提升办学水平的指引和动力。

他提出，这次研讨活动既是对教学常规管理的观摩交流，也是对推动我市教学常规管理工作的部署安排。各地各校一要高度重视，加强指导。要建立健全“行政推动、教科研协同、督导跟进”的常态化工作机制，落实管理职责，明确部门分工，着力提升常规管理的规范化水平；二要细化规范，常抓不懈。要根据省教育厅出台的《基本规范》制定实施细则，进一步明确各项要求，强化管理责任，同时要对现行有关教育教学规章制度进行全面梳理和完善，不断提升教育教学管理科学化水平；三要把握重点，提升水平。要结合国家关于推进基础教育高质量发展的新精神新要求，围绕中小学教学管理中的重难点问题，开展实践研究。要把落实教学常规工作同落实中小学“双减”和“五项管理”有关要求结合起来，让每位教师明晰教学常规基本要求和各环节不同要求，加深对教学常规的理解和把握，提高教学管理和教学业务能力水平；四要加强考评，强化督查。要将落实教学常规情况纳入教师年度考核体系，将教学常规做为基本评价依据。要加强对学校落实教学常规工作的指导检查，及时掌握辖区内学校、教师执行教学常规情况，总结经验、发现问题、督促整改。

他强调，教学常规管理工作还要坚持守正，鼓励创新。守正，就是要坚决在教学管理中正面、严格地执行常规、强化常规，保住教学的基本面。创新，就是根据教育改革与发展趋势，结合学校实际，针对问题调整、创新教学过程与方法，提出新的常规要求，是为了解决问题、提升内涵而做出的优化与升级。当前，各地各校要在“三新、双减”背景下，在常规的“守正”与“创新”上下功夫，夯实基础，解决问题，提升质量。

与会人员纷纷表示，本次研讨活动通过实地考察、分组研讨，聆听专家讲座，搭建了更新理念、张扬个性、学习交流的平台，大家颇受启发、收获很大，取得了良好效果。研讨活动还为15位研讨发言代表颁发了证书。