福州加强“大思政课”建设 打造“行走思政课堂”

东南网3月13日讯（本网记者 冯川叶）在刚刚结束的2024年全国两会，“落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设”被写进了政府工作报告中。未来，福州市该如何进一步推动大思政育人格局构建，加强“大思政课”建设？昨日，福州三中园校融合打造“行走的思政课”“一核多元”构建大思政育人格局的思政课改革创新推进会在西湖公园举办。

福州市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员、二级调研员黄坚瑜黄坚瑜要求，加强“大思政课”的建设，要善于把“思政小课堂”融入“社会大课堂”，以丰富的社会实践为“素材”，汇聚全社会育人“大能量”，带领青少年悟透“有字书”，融入“无字书”，让学生从“中国之治”中增强做中国人的志气、骨气、底气，为处于“拔节孕穗”期的青少年扣好人生“第一粒扣子”。他希望学校融通周边“一公里”大思政育人资源，打造出更多有福州特色的“行走的思政课”。

据介绍，未来福州三中教育集团各校区、成员校将因校制宜，建成各自的“行走思政课堂”。如，福州三中西湖校区“力行”行走思政课堂实践、福州三中滨海校区“思源”行走思政课堂实践、福州三中罗源校区“耕读”行走思政课堂实践都在努力进行中，校区间将实现资源共享，不断充实福州三中教育集团独具特色的思政育人资源库，为“行走的思政课”可持续发展提供有力保证，为“大思政课”善用活用提供有效的支撑，。

记者了解到，福州三中西湖校区打造“力行”行走思政课堂，开展乡村振兴、传统文化等形式多样的社会实践活动，让学生进一步厚植情怀，砥砺信念。学校将思政小课堂与西湖公园大课堂相结合，开展了一系列化课程思政和研究性学习探究活动。学校还精心挑选“环西湖”区域特色实践项目，陆续打造“知识传授+学科素养+实践感悟+价值引领”的特色思政课实践教学模式，先后与福建博物院、福建省京剧团等单位签订了思政实践教学共建协议，将专家请进学校“钱学森大讲坛”开设专题讲座，同时开展省市、全国范围内的实践教学40余场，取得良好的成效。